PEMANFAATAN MULTIMEDIA
Berikut
ini adalah manfaat yang dimiliki teknologi multimedia untuk menjadi
alat bantu pilihan bagi kegiatan belajar-mengajar:
a.
Multimedia membuat pelajar mengerti isi pelajaran
b.
Multimedia membuat siswa mengingat dengan mudah tentang isi
pelajaran
c.
Multimedia menyampaikan isi pelajaran dengan canggih dan berkesan
d.
Multimedia mampu menjadi sumber pengetahuan
e.
Multimedia mampu mencari hubungan antara satu ilmu dengan ilmu lain
f.
Multimedia mampu menunjukkan dunia sekitar yang kaya dengan ilmu
pengetahuan
g.
Multimedia kaya dengan berbagai aktivitas pembelajaran
h.
Multimedia mampu menghibur selama proses pembelajaran
i.
Multimedia membuat terjadinya interakti antara siswa dengan teknologi
terkini
j.
Multimedia memberi peluang kepada guru untuk mengubah kaidah
pengajaran
k.
Multimedia membuat proses belajar dan mengajar menjadi lebih
menyenangkan
l.
Multimedia memudahkan pembelajaran yang berpusatkan pada siswa karena siswa
diberi kebebasan memilih bahan pembelajaran sendiri dan belajar pada kadar yang
sesuai dengan diri sendiri
m.
Multimedia mengajari setiap siswa dengan gaya pembelajaran yang berbeda
n.
Multimedia menggalakkan pembelajaran kooperatif dan interaktif di antara siswa
melalui diskusi
o.
Multimedia memudahkan pembelajaran yang berasaskan konstruktivisme.
p.
Multimedia memudahkan siswa mempunyai kebebasan belajar sendiri tanpa
dipengaruhi oleh pihak-pihak lain.
Materi yang berhubungan dengan sains adalah materi yang sangat cocok untuk dijelaskan melalui multimedia. Hal ini berkaitan dengan sifat dari materi sains sendiri yang banyak berhubungan dengan penjelasan suatu fenomena, proses, dan hal-hal lain yang dinamis. Beberapa persepsi guru dan siswa di dalam pemanfaatan multimedia dalam pengajaran sains diberikan oleh Barton (2004) di bawah ini :
Manfaat dari visualisasi :
- Membuat yang terlihat menjadi terlihat
- Menghadirkan reaksi yang tak nampak di dalam lab
- Animasi menambah pemahaman
- Gambar menambah pemahaman suatu konsep abstrak
- Memungkinkan visualisasi yang terlalu kecil, terlalu cepat, terlalu lamban atau terlalu berbahaya
Pemanfaatan Multimedia
- Pendidikan
Pada dunia pendidikan peranan multimedia sangat membantu dalam mempermudah pembelajaran siswa ataupun guru dalam menyampaikan dan menerima dari apa yang disampaikan. Contohnya: Tutorial, Ensiklopedia (Misal Microsoft Encarta)
2. Informasi
Penyebaran informasi yang baik dan cepat sangat menunjang suatu informasi itu sendiri, dengan menggunakan multimedia informasi dapat diolah sedemikian rupa sehingga menarik dan cepat ditangkap, Contohnya pada pariwisata, Museum, Galeri Seni.
3. Hiburan
Hiburan sangatlah penting dalam kehidupan manusia, setelah lelah seharian bekerja atau beraktifitas manusia membutuhkan hiburan yang menghibur untuk istirahat mereka, dengan adanya multimedia hiburan dikemas dengan sangat menarik Conothnya, Games, Seni dan pertunjukan.
4. Kedokteran
Pada dunia kedokteran multimedia mempunyai peranan sangat penting dan membantu para dokter untuk menentukan penyakit dan mendiagnosanya, Contoh pemanfaatan multimedia pada kedokteran yaiut, X-Ray Scanner.
5. Periklanan
Periklanan tidak akan menarik perhatian jika tidak adanya multimedia, karena dengan menggunakan multimedia, iklan akan terlihat sangat menarik untuk diperhatikan dan akan menarik banyak konsumen yang melihatnya, dengan menggunakan suara, gambar, video, animasi dan teks yang canggih akan menambah nilai lebih dari suatu iklan. Contoh pemanfaatan multimedia pada iklan yaitu, iklan televis, bandara, dan lain lain.
Tatabahasa Dan sintaksis dasar dapat digunakan sebagai instrumen untuk mencari dan memperoleh informasi. Pengintegrasian komunikasi dan authoring tools, bersama dengan alat penghubung clickto-connect telah berhasil dengan mantap mempermudah proses mengecek email, mengakses data, dan pengaturan atas koneksi konferensi komputer. Teknologi simulasi tau visualisasi dapat membantu siswa untuk belajar sistem yang kompleks dengan cara yang lebih kongkrit. Komunikasi percakapan berbasis komputer (Computer Mediated Chatting = CMC) dan bulletin board dapat melengkapi pertemuan tatap muka.
Pendidikan dan pelatihan guru sekarang meliputi pembelajaran kolaboratif dan just-intime. TIK membuka suatu dunia yang utuh dari belajar sepanjang hayat melalui pendidikan jarakjauh, pembelajaran asynchronous, dan pelatihan atas permintaan. TIK cukup fleksibel untuk memperkenalkan kursus baru sebagai jawaban langsung atas permintaan yang semakin meningkat.
Daftar Pustaka :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar